早產兒腦癱治愈的幾率
早產兒腦癱治愈的幾率?早產兒是引發腦癱的原因之一，那么，早產兒腦癱治愈的幾率是多少?臨床經驗證明，只要做好患者的康復訓練，腦癱是可以治好的，那么，腦癱的康復訓練有什么呢?
語言練習：以促進患兒正常發音，逐步提高其語言能力。如練習發舌齒音時，治療師可用壓舌板或棉簽指點患兒將舌尖放在上頜前牙的后面，并指導發音;治療師示范正確的發音口型，讓患兒對著鏡子進行模仿等。
發音練習：其目的在于恢復舌、唇、腭及聲帶的運動功能，以促進發音準確。指導患兒進行舌頭運動，如向前伸舌、卷舌、舌在口腔內旋轉、舌向左右兩側運動等，以克服舌尖及舌根運動不靈活的現象;進行鼓氣及聲帶振動練習等，均有一定療效。
小兒腦癱康復訓練過程中最好在一個穩定的姿勢下進行，著重是糾正腦癱患兒上肢的痙攣模式。可一手抓住患兒肘的外側，一手握住患兒的手，將他的手臂上舉和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓勵患兒將他的雙手拿到胸前，玩耍手指，抓握各種不同形狀，不同顏色的玩具。
物品發音練習：將實物或圖品放于患兒面前，并對其進行逐一提問。當患兒無法說出或發音不清時，治療師先示范一次正確發音，然后讓其進行模仿。反復練習，直至正確為止。
嬰幼兒發育期學會抬頭是學會其它活動的主要前提。小兒腦癱康復訓練時可扶住患兒頭部兩側，使頭部能穩定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分時間，頭部習慣于保持正確的姿勢時，可使患兒軀干前傾，兩側傾斜，讓他學會頭部的控制，保持頭部穩定起到良好的小兒腦癱康復訓練效果。
讀字練習：準備一些文字卡片，然后指導患兒讀出該字詞的音。當患兒無法正確讀出時，治療師先示范一次正確讀音，并讓其進行模仿。
對于腦癱疾病，一定要盡早治療，正確的治療是患者康復的希望，還要盡早到正規醫院就醫，以免延誤病情，造成嚴重的后果，早治療早健康。祝福您早日康復。
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