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        顱腦病損日常生活能力訓練的最佳時機

        參與醫(yī)生

        武漢大學中南醫(yī)院 廖維靖 主任醫(yī)師
        顱腦病損患者的日常生活能力訓練應及早進行,具體時間可根據(jù)患者狀況而定。患者的早期運動由被動運動、助力運動,逐步過渡到主動運動。助力運動中患者可借助器械、物理因子進行訓練;主動運動表現(xiàn)為患者肌肉可自主收縮。患者的訓練內(nèi)容與其日常生活密切相關,可結合患者的衣、食、住、行、個人衛(wèi)生進行開展。訓練過程的本質(zhì)為患者生活的重建,其目的為改善患者生活能力,使患者早日回歸家庭、回歸社會。
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