兒童出現(xiàn)語(yǔ)言溝通障礙后，處理的方式具體如下：1、先與兒童建立良好的溝通關(guān)系：這種溝通關(guān)系不一定都是來自語(yǔ)言方面，在溝通關(guān)系建立之后，再逐漸發(fā)掘兒童語(yǔ)言方面的能力。可以通過非語(yǔ)言的方式和兒童進(jìn)行交流，比如可以通過肢體語(yǔ)言，來表達(dá)特殊含義，進(jìn)行正常交流。也可以通過寫和畫的方式，與兒童進(jìn)行溝通；2、注意溝通方式：家長(zhǎng)要放低姿態(tài)，一般建議與兒童目光平視，大人可以蹲下來，面對(duì)面說話時(shí)聲音盡量不要過大，語(yǔ)速盡量慢，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔，才能讓兒童更容易理解，而且更容易模仿大人說話，能更好的促進(jìn)語(yǔ)言能力的培養(yǎng)；3、其他：盡量讓與兒童熟悉的人多做語(yǔ)言溝通，才能夠降低兒童心里的緊張恐懼情緒，讓兒童在溫馨、舒適、放松的環(huán)境下生活，語(yǔ)言發(fā)育的速度會(huì)逐漸的加快。