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        智力落后兒童早期干預的目的

        參與醫生

        河南省兒童醫院 劉少華 主治醫師
        智力是腦功能客觀反應,是指智力落后于同齡人,并顯示適應能力障礙,多由于患兒出生前、出生過程或者新生兒期內各種致病原因所致的腦性癱瘓、中樞性協調障礙或者外傷、腦炎、重癥手足口病等引起的腦損傷,很多家長認為孩子體格發育正常沒有疾病,能力落后后會慢慢跟上,不愿接受進一步檢查和干預,使孩子錯過最佳康復時期,重者導致孩子智力發育遲緩或智力殘疾,輕度可發展為社會文化型智力發育落后,這類發育落后兒童多無明顯病因,且智力大多只是輕度低下,往往在入學前不被家長注意,進入小學后才發現其理解能力、記憶力,尤其是抽象思維能力差,學習困難。可見1歲前,特別是6個月前智力殘疾以輕度占大多數,多數輕者經過早期教育干預,1歲后得到康復,智力殘疾持續到3歲后,約50%為重度以上,科學和實踐證明,高危兒應盡早介入智力康復,這樣可以最大限度恢復腦神經細胞功能,減少智力殘疾發生或者減輕智力殘疾程度。做到早篩查、早診斷、早干預是降低兒童智力殘疾發生或減輕智力殘疾程度有力措施,通過正規康復治療可以提高其智力水平和社會適應能力,若能在這個時期及時發現并積極治療,可取得較理想康復治療效果,防止偏離正常軌道盡早回歸社會,從而促進社會進步。
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