多動癥又叫注意缺陷多動障礙，起病于兒童時期，由多種因素包括生物因素和社會心理行為因素等導致的一種臨床綜合征。孩子通常表現為智力正常或者是接近正常，會出現跟年齡不相符合的注意力不集中，或者是不分場合的活動過多以及情緒沖動，可以出現學習困難和認知障礙等。多動癥的治療通常采取綜合措施，可以給孩子進行心理治療，進行合理教育，通過認知行為治療，以及一些社會技能的培訓和必要的藥物治療來綜合治療，具體如下。1、心理治療：要家長、老師和醫生共同配合，改善孩子不合理的生活習慣，避免引起多動癥的刺激因素。同時不能打罵、責罰孩子，鼓勵孩子建立良好的學習和生活習慣，從心理上進行心理支持治療，同時也可以給孩子提供一些特殊的社會培訓和訓練；2、藥物治療：一些比較重的病人選擇藥物治療，可以選擇哌甲酯，通常對于6歲以上的孩子比較適用。可以先從小量加起，如果應用2周以后效果不明顯，再加量。同時要注意藥物的副作用，也可以選用一些其他的藥物來治療。多動癥多數經過，良好合理的治療辦法，50%-70%的孩子能夠控制，不影響將來的社會心理和行為。只有一些比較少數的孩子，多動癥會持續到成年時期，影響社會情況和心理情況。