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        1歲半寶寶智力發(fā)育指標(biāo)

        參與醫(yī)生

        銀川市婦幼保健院 馬金鳳 主任醫(yī)師
        在兒童的成長過程中,智力與體格生長具有同等重要的意義。智力發(fā)育包括感知、運(yùn)動(dòng)、語言、情感、思維、判斷和意志力等方面,它遵循一定的規(guī)律,但每個(gè)寶寶的發(fā)育時(shí)間表是不同的,父母所要做的就是根據(jù)寶寶發(fā)育的信號給寶寶創(chuàng)造機(jī)會(huì)。一般一歲半寶寶智力發(fā)育進(jìn)程表是這樣子的: 1、粗細(xì)動(dòng)作,這時(shí)候?qū)殞毮芘琅_階,會(huì)爬上小梯子,有目的的扔皮球。寶寶用勺吃東西時(shí)仍需要大人的幫助,會(huì)用手握筆,握住筆涂涂點(diǎn)點(diǎn),會(huì)拿蠟筆在紙上亂畫,會(huì)翻書頁,能搭起兩塊方木,用手指握杯,但握的不穩(wěn),有傾斜,常常把杯子里的東西撒出來; 2、語言的能力,能認(rèn)識和指出身體的各部分,能用15-20個(gè)字指認(rèn),并說出家庭主要成員的稱謂; 3、適應(yīng)周圍人物的能力與行為,會(huì)告訴大人要大小便,能聽指令,幫忙拿東西,會(huì)拿凳子讓大人坐下,會(huì)自己進(jìn)食,這時(shí)父母要有意識的多用語言來指導(dǎo)他的行動(dòng),讓寶寶把小盆盆端過來、給媽媽拿拖鞋、跟小朋友到外面去玩等,使寶寶建立這種按指示做事的概念。 同時(shí)也要注意一些否定性詞語的學(xué)習(xí)和使用,讓寶寶真正理解有、沒有、要、不要、是、不是等概念,并學(xué)會(huì)用語言正確的表達(dá),這是寶寶逐漸有自我控制的能力,成人在附近時(shí)可獨(dú)自玩耍很久; 4、心理方面,寶寶已經(jīng)能準(zhǔn)確地表示憤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情等情感,喜歡模仿大人的動(dòng)作,有時(shí)好發(fā)脾氣,扔?xùn)|西,對陌生人表示新奇。
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