感統失調是一種像視覺、觸覺、聽覺以及平衡覺的感覺器官功能輕度失調的表現，表現為學習功能障礙，從小兒出生開始都可以表現。在這種情況下，需要通過相應的針對性訓練平衡功能、觸覺功能、視覺功能以及聽覺功能等，根據不同的年齡階段，可能用的方法會不同。具體如下：1、7-8個月大的小兒：需要做誘導的動作，讓其進行平衡訓練、觸覺即輕觸部分東西或玩具類的東西，給予觸覺。再做部分動作或做簡單的運行任務來培訓視覺功能，還要平衡功能、聽覺以及觸覺功能等，再糾正感統失調的癥狀；2、小兒年齡較大：即上小學或幼兒園的小兒，注意力不集中以及平衡覺的功能障礙，還有看字、漏字、少字的現象，需要要耐心的給予逐漸的糾正與調整，通過學習的方法來糾正感統功能失調。