幼兒說話有不同的程度，開始基本上都是會叫爸爸、媽媽，一般最早發音時，比如5、6個月的小孩，會發不自主的發音爸爸、媽媽，這是沒有意識的發音。真正會發音，就是有意識的說話，是到1歲左右，當然有的11個月，甚至有的10個月，就真的會叫爸爸、媽媽，這個是單字階段。爸爸、媽媽最好發音，然后可能就是爺爺、奶奶。一般到1歲半的時候，會說點短句，2-3個字連起來，比如媽媽抱抱，比較簡單的，也會愿意說。一般到2歲時就會說短句子，相對完整的句子能連起來，媽媽我要喝奶、媽媽上街街，媽媽上班班、掙錢錢，都有時候會說，平均到5、6個字的水平。一般到3歲說話就能特別完整，能描述一些事情，比如孩子上幼兒園，能描述在幼兒園做什么活動，吃的什么飯，老師給講什么故事。所以說話有不同程度，基本上就是這個水平。如果孩子2歲還是處于單字階段，就應該給孩子進行評估。其實家長在2歲以前，一定不要只關注說話，一定要關注聽懂、聽不懂話，能不能完成指令。1歲半的小孩能完成指令，能讓做什么事情能夠完成，把什么東西拿過來，放到哪個地方，也很重要。所以家長要關注孩子說話，更要關注孩子的語言理解、跟人的互動，這兩個能力更為重要。此外還要注意說話發音清楚，一般小孩4、5歲以前，基本都能發音比較清楚，如果5歲發音還不清楚，一定要給干預。因為小孩上學以前，如果沒有達到發音清楚，上學回答問題時說不清，容易遭到小朋友的歧視，影響孩子的心理健康。