哮喘是兒童時(shí)期最常見(jiàn)的慢性氣道疾病，20余年來(lái)我國(guó)兒童哮喘的患病率呈明顯上升趨勢(shì)，1990年全國(guó)城市14歲以下兒童哮喘的累積患病率為1.09%，2000年為1.97%，而2010年上升到3.02%。哮喘嚴(yán)重影響兒童的身心健康，也給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。目前我國(guó)兒童哮喘的總體控制水平尚不理想，與哮喘兒童家長(zhǎng)對(duì)疾病的認(rèn)知程度不足、臨床醫(yī)師規(guī)范化管理水平參差不齊有關(guān)。眾多研究表明，兒童哮喘的早期干預(yù)和規(guī)范化管理有利于控制疾病、改善預(yù)后，雖然尚不能根治，但通過(guò)有效的哮喘防治教育與管理、建立醫(yī)患之間的伙伴關(guān)系，可以實(shí)現(xiàn)哮喘的臨床控制。做好哮喘管理與防治教育是達(dá)到哮喘良好控制目標(biāo)的最基本環(huán)節(jié)，具體如下： 1、哮喘管理：包括建立醫(yī)生與患兒及家屬間的伙伴關(guān)系，確定并減少與危險(xiǎn)因素的接觸，建立哮喘?？撇v、評(píng)估、治療和監(jiān)測(cè)哮喘； 2、哮喘防治教育：包括哮喘早期預(yù)防、教育內(nèi)容普及和多種教育方式協(xié)同進(jìn)行。