14個(gè)月的孩子不說話需要綜合評(píng)判，可能有以下幾方面原因：1、理解能力異常：需要觀察孩子能否聽懂大人說話，即理解能力是否正常，孩子生長(zhǎng)發(fā)育、應(yīng)人和應(yīng)物的能力是否和同齡兒一樣，通常14個(gè)月的孩子可以較好站立，甚至自己行走，并且做一些動(dòng)作，可以簡(jiǎn)單翻書、撕紙等；2、聽力問題：需要判斷孩子聽力有無問題，通常可以較早檢測(cè)，2-3個(gè)月時(shí)可以用歡樂棒或有音響的物品，通常孩子的眼神或頭部可以追隨聲音的方向，至孩子4-5個(gè)月的時(shí)候，甚至能夠聽懂在叫自己的名字、會(huì)笑，并且聽見說話聲音會(huì)有反應(yīng)；3、喉嚨局部異常：如果孩子理解能力和聽力沒有問題，需要判斷嗓子局部的喉部肌肉是否正常，是否發(fā)音。通常孩子出生后會(huì)哭，并且發(fā)音較為嘹亮，到7-8個(gè)月的時(shí)候可以不自主地發(fā)音，這時(shí)通常沒有主觀意識(shí)。至孩子1歲余，可以喊出爸爸、媽媽，這時(shí)可以有意識(shí)的、主動(dòng)發(fā)音；4、個(gè)體差異：如果沒有上述問題，單純的孩子不說話，其實(shí)也有個(gè)體差異，部分孩子說話較早，部分孩子說話較晚，14個(gè)月的孩子是1歲2個(gè)月，也可以再觀察一段時(shí)間。