智力障礙兒童康復訓練方法包括：
1. 物理治療：主要針對兒童在發育早期的大運動發育、保護性伸展反應、平衡反應、運動協調性等方面的落后，根據評估結果進行針對性的訓練。
2. 作業治療：主要包括精細動作、操作的靈巧性和生活自理能力，如進食、更衣、書寫等，以提高其生活自理能力和適應能力。
3. 言語治療：包括前語言能力訓練、詞語的理解和表達能力訓練、詞組的理解和表達能力訓練、句子的理解和表達能力訓練、短文的理解和表達能力訓練等5個階段。
4. 感覺統合訓練：包括前庭（包括重力和運動）、本體感覺（包括肌肉與感覺）以及觸覺等多種感官刺激的全身運動。
5. 特殊教育：主要康復訓練手段，將日常生活情景融入其中，根據患兒病情嚴重程度的不同，開展針對性的教育，最終達到提高其生活自理能力的目的。
另外，還可以使用適當的干預方法讓患兒主動與豐富的家庭環境互動，開發患兒自身的潛能，父母需要識別兒童正常認知行為發育的基本規律，了解兒童現在的能力和潛力。具體康復訓練方法的選取需要根據每個孩子具體情況來定。
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