身材矮小的孩子性格偏內向、情緒容易不穩定，存在交往不良、社交退縮現象，活動能力和社交能力也可能會受影響。健康不僅指沒有疾病，還指身體、心理、社會處于美好或安全安寧的狀態。對于身材矮小的孩子，我們經常是從身體疾病的角度去考量該如何治療，但是那些并不是矮小癥然而個子確實偏矮的孩子的心理往往沒有關注到。
身材矮小帶來的不僅僅是孩子升學、工作以及婚姻的影響，更嚴重的其實是身心發育受到很大的影響。
影響一：容易自卑，缺乏自信
從一些調查中，我們發現矮小的孩子往往存在自卑心理，缺乏自信，其情緒易受內外環境的影響而產生變化占 90%以上。如在定期體檢前后，由于生長速率與心理期望值存在一定的差距，情緒往往不穩定，出現患得患失的心態。
在日常生活中，有絕大多數的身材矮小的孩子覺得自己處處不如別人，自慚形穢，往往比一般人更敏感和缺乏自信。在研究對象中分別表現有內向、焦慮、抑郁、意志消沉甚至于悲觀絕望的癥狀。
影響二：交往不良及社交退縮現象
身材矮小的孩子大都處在學齡期，由于自身生理上的不足，怕遭同學譏笑而恥于與人交往，產生壓抑退縮而變得孤立離群，同學之間關系較差，并有違紀行為，注意力不集中，甚至影響學習。
由于，外形較同齡人幼小，常受到家長的過分保護，往往缺少與他人交往和集體生活的機會，導致其在集體活動和社交能力方面明顯落后于正常兒童，存在自我封閉現象。
影響三：學習成績受影響
還有一些調查，分析了身材矮小孩子的學習成績。矮身材兒童的平均測試分數處在智力學業成績行為的正常范圍內，但是矮身材兒童在數學計算方面的能力更易出現問題，學習成績偏低的情況也更易出現。
積極改善孩子的身高的同時，更應該關注孩子的心理健康。在改善身高的基礎上 ，還應從心理上進行早期干預 ，給予心理支持治療 ，以使身材矮小的孩子身心健康成長。
