介紹：
內(nèi)蒙古自治區(qū)精神衛(wèi)生中心精神科是內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心康復(fù)中心以精神康復(fù)治療為主的一個(gè)輔助性治療科室。成立于2007年1月，服務(wù)對(duì)象主要以急慢性精神分裂癥患者為主。主要康復(fù)訓(xùn)練措施有三大部分：1、生活行為的康復(fù)訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)行為的康復(fù)訓(xùn)練。3、工作行為的康復(fù)訓(xùn)練。通過系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練達(dá)到對(duì)急、慢性精神分裂癥患者的認(rèn)知能力、人際交往能力、社會(huì)活動(dòng)能力、穩(wěn)定...
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介紹：
內(nèi)蒙古自治區(qū)精神衛(wèi)生中心精神科是內(nèi)蒙古精神衛(wèi)生中心康復(fù)中心以精神康復(fù)治療為主的一個(gè)輔助性治療科室。成立于2007年1月，服務(wù)對(duì)象主要以急慢性精神分裂癥患者為主。主要康復(fù)訓(xùn)練措施有三大部分：1、生活行為的康復(fù)訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)行為的康復(fù)訓(xùn)練。3、工作行為的康復(fù)訓(xùn)練。通過系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練達(dá)到對(duì)急、慢性精神分裂癥患者的認(rèn)知能力、人際交往能力、社會(huì)活動(dòng)能力、穩(wěn)定情緒方面、行為矯正方面等都有大的進(jìn)步和提高，從而提高患者的生活質(zhì)量，對(duì)患者回歸社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。防止精神分裂癥復(fù)發(fā)和使病人在癥狀緩解后順利回歸社會(huì)是精神科從業(yè)人員的重要任務(wù)。教會(huì)患者如何制定和實(shí)施防止復(fù)發(fā)的計(jì)劃，需要由醫(yī)生、康復(fù)師、護(hù)士和患者進(jìn)行多次“談話”和“提出許多建議和指導(dǎo)”。通過各種康復(fù)訓(xùn)練，讓患者學(xué)會(huì)如何獲得最好的治療方案和如何降低復(fù)發(fā)次數(shù)的技能。用角色扮演、輔導(dǎo)、提出陽性強(qiáng)化的辦法，教會(huì)患者解決問題的方法，使患者掌握在住院、門診和日常生活中所需要的技能。一、科室設(shè)置與人員配置：康復(fù)治療一科占地面積1500平方米，科室共設(shè)置20個(gè)康復(fù)訓(xùn)練室：（1）游戲室（2）乒乓球室（3）臺(tái)球室（4）體療室（5）多功能放映廳（6）心里溝通室（7）示教室（8）圖書閱覽室（9）書法繪畫室（10）音樂治療室（11）戲劇室（12）舞蹈室（13）樂器室（14）軟陶室（15）陶藝室（16）手工室（17）超市（18）廚藝室（19）職業(yè)技能訓(xùn)練室（20）網(wǎng)絡(luò)室人員配置：科室共19名康復(fù)師，其中本科學(xué)歷：9名、大專學(xué)歷7名、中專學(xué)歷：3名、高級(jí)職稱3名、中級(jí)職稱：4名。二、康復(fù)訓(xùn)練實(shí)施情況科室康復(fù)訓(xùn)練措施以生活行為的康復(fù)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)行為的康復(fù)訓(xùn)練、工作行為的康復(fù)訓(xùn)練為主。將慢性精神分裂癥患者通過評(píng)估分為輕、中、重度。再通過患者的興趣愛好、文化程度、病前從事工作、精神殘疾程度，分別將患者安排到不同的康復(fù)訓(xùn)練室進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練。對(duì)急性精神分裂癥患者進(jìn)行量表評(píng)分，系統(tǒng)制定康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃：有目的、有措施、有步驟、有總結(jié)、有量表評(píng)分、有效果評(píng)價(jià)，完成對(duì)精神分裂癥患者的康復(fù)治療。2007年科室每日康復(fù)訓(xùn)練人數(shù)50人左右，現(xiàn)在增加到每日康復(fù)訓(xùn)練人數(shù)138人次，全年總康復(fù)訓(xùn)練人數(shù)50370人次，慢性衰退期康復(fù)患者占每天康復(fù)訓(xùn)練人數(shù)的85%，急性康復(fù)患者僅占15%，從全年的康復(fù)病歷來看，急性康復(fù)患者在康復(fù)治療一科康復(fù)訓(xùn)練平均天數(shù)12天。康復(fù)師從原來的5名，增至現(xiàn)在的19名，康復(fù)訓(xùn)練室由原來的7個(gè)，增加到現(xiàn)在的20個(gè)。隨著康復(fù)師的增加為了提高新進(jìn)康復(fù)師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，醫(yī)院每年將康復(fù)師派往區(qū)外精神病專科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，整體提升了科室康復(fù)師的業(yè)務(wù)水平，康復(fù)訓(xùn)練措施有互動(dòng)有創(chuàng)新，康復(fù)訓(xùn)練效果越來越好，每月對(duì)參加康復(fù)訓(xùn)練表現(xiàn)好的患者，給予代幣制獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)最多的是50元，最少的是5元。平均每月代幣制獎(jiǎng)勵(lì)金額在1000元左右，都有科室超市純收入中支出，只此一項(xiàng)，醫(yī)院每年向康復(fù)訓(xùn)練患者捐出20000元左右。醫(yī)院對(duì)康復(fù)治療一科非常重視，在開展康復(fù)訓(xùn)練這些年醫(yī)院給康復(fù)治療一科基礎(chǔ)設(shè)施投資巨大，每年器械維修，購買耗材及增添新設(shè)備醫(yī)院就為康復(fù)治療一科投入5萬左右。19名康復(fù)師人員工資每月都在7萬元左右，康復(fù)治療一科從成立到現(xiàn)在，一直是醫(yī)院的形象工程，公益事業(yè)，免費(fèi)為廣大的精神病患者提供康復(fù)訓(xùn)練。1、生活行為的康復(fù)訓(xùn)練：是訓(xùn)練患者社會(huì)活動(dòng)能力，社會(huì)交往能力，提高情趣和促進(jìn)身心健康。①日常生活訓(xùn)練：主要由心理溝通室、示教室負(fù)責(zé)完成康復(fù)訓(xùn)練。②文體娛樂活動(dòng)訓(xùn)練：主要由游戲室、乒乓球室、臺(tái)球室、體療室、多功能放映廳負(fù)責(zé)完成康復(fù)訓(xùn)練。③社會(huì)交往技能訓(xùn)練：主要由多功能放映廳、心理溝通室、示教室負(fù)責(zé)完成康復(fù)訓(xùn)練。2、學(xué)習(xí)行為的訓(xùn)練：是訓(xùn)練患者學(xué)會(huì)善于處理，應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問題的行為技能。①一般性教育活動(dòng)的康復(fù)訓(xùn)練主要由書畫繪畫室、音樂治療室、戲劇室、舞蹈室、樂器室負(fù)責(zé)完成康復(fù)訓(xùn)練。②家庭生活技能的康復(fù)訓(xùn)練：主要由圖書閱覽室、軟陶室、陶藝室、網(wǎng)絡(luò)室負(fù)責(zé)完成康復(fù)訓(xùn)練。3、工作行為的康復(fù)訓(xùn)練：是指勞動(dòng)作業(yè)與職業(yè)活動(dòng)方面的技能訓(xùn)練。①勞動(dòng)作業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練：主要由手工室、廚藝室、超市負(fù)責(zé)完成康復(fù)訓(xùn)練。②職業(yè)活動(dòng)的康復(fù)訓(xùn)練：主要由職業(yè)技能室負(fù)責(zé)完成康復(fù)訓(xùn)練。四、完善康復(fù)病例2013年一月康復(fù)治療一科將延用了6年的手寫患者康復(fù)計(jì)劃、措施及康復(fù)記錄廢除，全部改成了正規(guī)的康復(fù)病歷，康復(fù)病歷由：康復(fù)病歷首頁、康復(fù)治療記錄、康復(fù)小結(jié)、量表四部分組成，并輸入了電子康復(fù)病歷，進(jìn)一步規(guī)范了康復(fù)治療工作，也為下一步科研積累數(shù)據(jù)提供資料。這份康復(fù)病歷主要針對(duì)的是急性康復(fù)患者及病程在5年以下的康復(fù)患者。 收起>>
