- 問
- 少兒多動癥
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2009-10-15 13:15 瀏覽6931次
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病情描述：
我兒今年十歲！上五年級！上課不能集中思想！小動作多！影響別人！作業不能完成！字跡潦草！被老師要求退學！怎么辦？
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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你好，注意力不集中、小動作頻繁、情緒波動大、自我控自能力差、學習受到嚴重影響，這樣的是多動癥的表現，一旦寶寶淘氣、不聽話，我們家長就懷疑是多動癥，但是患有營養不良、重癥貧血等也會出現這樣的情況。您先不要著急，加重時去醫院檢查一下
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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請參照如下標準衡量 多動癥的診斷 我國有關專家制定出了兒童多動癥的診斷標準： 一、注意力不集中(至少具備5條)： (1)常常不能仔細地注意細節，在做功課或其他活動中出現漫不經心的錯誤； (2)在完成任務或做游戲時常常無法保持注意力，往往有始無終； (3)別人對他講話時常常顯得沒在聽； (4)常常無法始終遵守指令，無法按時完成功課； (5)常常遺失生活必需品，如作業本、書、筆、玩具等； (6)常回避或極其厭惡家庭作業； (7)易被外界刺激吸引； (8)組織活動的能力常常受損。 二、活動過度(至少具備3條)： (1)雙手或雙足常常不安穩或坐著時蠕動； (2)不能靜坐于自己的座位上； (3)常不分場合地奔跑或登高； (4)難于安靜地參與娛樂活動； (5)表現出持久的過分運動，社會環境或別人的要求無法使其顯著改觀。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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孩子好動是一種不好的行為習慣，而4歲又是關鍵期，要先去醫院看一下。是 不是患有多動癥。最好就是每天讓孩子堅持安靜的做一點事情無論是學習還是學 習特長，孩子的這些毛病不是一天養成的，所以要慢慢的該，第一個月每天靜1小 時，第二個月每天靜1個半小時。而且要注意周圍的人有沒有這種行為的，因為孩 子的模仿能力很強，很可能是效仿別人。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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你好： 防治措施 ⑴教育方法：一般學齡前患兒，主要采用教育及心理治療，不用藥物治療。恰當的教育，減輕患兒思想上的精神壓力，是重要措施之一。對患兒苛刻要求會加重其行為問題的產生。把兒童活動控制在不太過分的范圍內就可以了。要多加鼓勵，千萬不能歧視他們。 ⑵行為療法：系指以學習學說的概念為基礎的治療方法。如獎賞性的條件反射療法，對多動兒童的非多動行為進行強化。 (3)對父母和教師的咨詢工作使父母和教師懂得兒童生長發育的特點及不同的年齡階段心理發展的特點，管教應該是及時的、公正的、耐心的和有信心的，不能苛刻要求兒童，并具體輔導幫助。 ⑷藥物：主要的藥物治療是興奮劑（如利他林），但可能產生副作用，藥物治療不理想，也非唯一的治療方法，有一部分多動癥兒童不經藥物治療，也能恢復正常。對多動癥采取綜合治療方法最好
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