- 問
- 高三學生患有抑郁癥,焦慮癥,恐懼癥,家人希望幫助他
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20歲
2007-07-22 06:39 瀏覽9339次
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病情描述：
各位專家你們好!我是患者的姐姐我弟弟去年讀高三!從一開始上學就不愿意進學校!他一直是一個懂事愛學習的好孩子!在高一高二的時候學習非常努力,而且成績很好!考重點大學沒什么問題!就是在高二暑假的時候還都是正常的!@就一上高三他就不想進學校!他并不是不想學習,就是控制不住自己,心里很矛盾!家里想了很多方法,去看心里醫生,辦走讀,最后折騰了半年總算可以認真的學習 了,可畢竟是高三半年沒有學習,最后成績沒上本科線.他開始想走專科,可后來家里人說又點可惜,他自己也覺的太不值,所有就選擇復讀! 暑假在家里村里人說什么的都有,他也承受了一定的壓力,自己也說今年一定考好給他們看看.他懂得只一年來為他所做的一切!知道心疼父母!他什么道理都懂!今年去上學,堅持了兩天,他實在受不了又回來了!他自己也知道不讀書沒前途,將來會后悔,可他無法控制自己,心里很矛盾.爸媽又又他去看心理醫生,醫生說他患有抑郁癥,焦慮癥和恐懼癥.我們作為家人不知道怎么幫助他快點好起來.因為畢竟是高三復讀,時間緊迫,必須抓緊時間,希望專家能盡快提供給我們一些建議,不勝感激!
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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您好！ 抑郁癥是一種很容易治療的疾病，醫學上稱之為“精神上的感冒”。幾乎98%的抑郁癥患者經過妥當的治療后，都可以恢復正常、快樂的生活。以下是常用的治療方法： （1）藥物治療：①西藥：改變腦部神經化學物質的不平衡，包括抗抑郁劑、鎮靜劑、安眠藥、抗精神病藥物。由于西藥副作用較大,嚴重傷害臟腑功能,對身體健康造成諸多不利,且只能控制癥狀而不能根除,故不被廣大患者所接受.②中藥：舒肝理氣、健脾化痰、解郁寧心,調理臟腑功能,能夠從根本上徹底治愈該病,而且沒有副作用,是目前治療抑郁癥的最佳途徑. （2）心理治療：在用藥物治療的同時,配合心理治療主要是用來改變不適當的認知或思考習慣、或行為習慣，是一種輔助的治療方法. （3）情趣治療：多接受陽光與運動對于抑郁癥病人有有利的作用；多活動活動身體，可使心情得到意想不到的放松作用；陽光中的紫外線可或多或少改善一個人的心情。好的生活習慣，規律與安定的生活是抑郁癥患者最需要的，早睡早起，保持身心愉快，以愉悅的心情面對每一天，凡事都要抱著積極樂觀的態度，期以增加個人生命的彩度與亮度。 我建議你采用中藥治療。必須通過辨證施治,用沒有毒副作用的中藥調理,再加上心理調理,情趣調理三位一體的治療方法才能達到好的治療效果.我們需要知道您的詳細病情,你也可以直接與我聯系，希望我們對您能有所幫助。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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這可能和你弟弟性格有關，你弟弟性格可能比較內向，膽小，與人交流的少，另外不要給你弟弟太大壓力。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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中醫有一種病叫癔病，你們可以按這種病治療。如果需要，可以聯系我。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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你好： 本來學習是一個很自然的事情，就是爲了學到知識，將來好用，就想學用筷子，可以夾菜。但現在他的學習卻和過多的東西聯系了起來，“暑假在家里村里人說什么的都有,他也承受了一定的壓力,自己也說今年一定考好給他們看看.他懂得只一年來為他所做的一切!知道心疼父母!他什么道理都懂!”在這樣的重壓之下，不出心理問題也難。 他現在心理出現問題了，最痛苦的就是他自己，但“我們作為家人不知道怎么幫助他快點好起來.因為畢竟是高三復讀,時間緊迫,必須抓緊時間”家里人的著急是怕耽誤學習，而不是想讓他快樂。 如果真想解決他的問題，他自身的心理問題需要解決，但這是和家人給予的壓力有直接關系的，所以家人改變更重要些。 謹建議。
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