兒童抽動(dòng)癥怎樣治療,能好嗎

        7歲

               2009-06-18 23:56      瀏覽9807次
          病情描述:
          主要癥狀:四肢抽動(dòng),眼,鼻,嘴,總動(dòng) 發(fā)病時(shí)間:7歲左右 化驗(yàn)檢查結(jié)果:沒化過驗(yàn)
          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          你好,對(duì)抽動(dòng)癥的治療包括心理行為療法和藥物治療. 1.心理行為治療 應(yīng)對(duì)兒童父母說明此病性質(zhì),不要焦慮緊張,這樣可以清除由于父母緊張和過分關(guān)注造成的強(qiáng)化作用.對(duì)兒童的抽動(dòng)表現(xiàn)可采取不理睬的態(tài)度,使癥狀逐步減弱消退.不要反復(fù)不斷地提醒或責(zé)備孩子,否則會(huì)更加強(qiáng)化大腦皮層的興奮性,使抽動(dòng)更加頻繁.應(yīng)努力分散兒童的注意力,引導(dǎo)孩子參加各種有意義的活動(dòng).用肌肉松弛療法,操作性處理法等行為治療方法對(duì)清除抽動(dòng)癥狀有良好的效果.患兒在接受治療時(shí)要取得其家長(zhǎng)及他本人的合作,并給家長(zhǎng)以指導(dǎo),以便協(xié)助治療. 對(duì)患兒病前的心理因素應(yīng)詳細(xì)分析,找出可能的誘因,然后予以解決,例如家庭矛盾的調(diào)整等. 父母對(duì)小兒的過度要求所造成的心理沖突和緊張情緒必須予以克服.若有學(xué)校因素,應(yīng)與老師聯(lián)系協(xié)同解決.對(duì)屬于無法解決的因素,則應(yīng)給予支持性心理療法,幫助小兒找正確的對(duì)待方法. 2.藥物治療 首先要治療誘因,例如扁桃體炎,結(jié)膜炎,鼻炎,咽炎等.對(duì)抽動(dòng)癥狀一般無需藥物治療,癥狀嚴(yán)重者可試用氟哌啶醇,對(duì)有嚴(yán)重焦慮情緒的患兒可服用安定等鎮(zhèn)靜劑.

          胡翠虹

          主任醫(yī)師 已幫助 697988
          2009-06-19 00:00
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          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          中醫(yī)按整體觀及辯證論原則對(duì)本病進(jìn)行病因,病理及癥候分型,參照陰陽(yáng)五行,營(yíng)衛(wèi)氣血,舌脈象等制定治療原則,有目的地選擇中藥湯劑,中成藥針灸,推拿,耳穴,經(jīng)絡(luò)療法等.在控制癥狀的同時(shí),改善患兒體質(zhì),祛除病因,如憂郁所致的患者應(yīng)輔以舒肝解郁法,使患者的性格變得開朗.

          尹忠誠(chéng)

          主任醫(yī)師 已幫助 698703
          2009-06-19 01:12
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          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          人體有自己的神經(jīng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),系統(tǒng)的正常功能的發(fā)揮作用需要營(yíng)養(yǎng)素的支持,多動(dòng)癥的發(fā)生在營(yíng)養(yǎng)學(xué)上就是缺乏營(yíng)養(yǎng),造成人的交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的鏈接出的問題,再補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素的基礎(chǔ)上,不要批評(píng)孩子,可以轉(zhuǎn)變孩子注意力,某些藥物僅僅起到消除癥狀的作用,不能根本上改善身體的機(jī)能

          李勝開

          主任醫(yī)師 已幫助 697084
          2009-06-19 02:06
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          因不能面診,醫(yī)生的建議僅供參考
          本癥宜采用綜合性治療方法:1,針對(duì)父母進(jìn)行教育和訓(xùn)練,主要內(nèi)容有,給父母提供良好的支持性環(huán)境,學(xué)會(huì)解決家庭問題的技巧,學(xué)會(huì)與孩子共同制定明確的獎(jiǎng)懲協(xié)定,有效避免與孩子之間的矛盾和沖突,掌握如何使用陽(yáng)性強(qiáng)化方式鼓勵(lì)孩子的良好行為,使用懲罰方式消除孩子的不良行為.2,心理治療,主要有行為治療和認(rèn)知行為治療兩種方式,使患者學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)纳缃患寄?用新的有效的行為來代替不適當(dāng)?shù)男袨槟J剑蛔尰颊邔W(xué)習(xí)如何去解決問題,預(yù)先估計(jì)自己的行為所帶來的后果,克制自己的沖動(dòng)行為,識(shí)別自己的行為是否恰當(dāng),選擇恰當(dāng)?shù)男袨榉绞?3,學(xué)校教育,多動(dòng)癥患者應(yīng)當(dāng)被列為特殊教育的對(duì)象,根據(jù)患者特點(diǎn)進(jìn)行教育,避免歧視,體罰或其他粗暴的教育方法,提高患者的自信心和自覺性,恰當(dāng)中斷患者的不良行為.4,藥物治療,藥物可改善注意缺陷,降低活動(dòng)水平,提高學(xué)習(xí)成績(jī),改善患者與家庭成員的關(guān)系,但須到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行系統(tǒng)化,綜合性治療.

          趙力

          主任醫(yī)師 已幫助 698661
          2009-06-19 02:57
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