- 問
- 腦癱兒有什么癥狀？
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24個月
2012-10-24 01:52 瀏覽5476次
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病情描述：
我的朋友的孩子剛滿兩歲，這兩年來，他們夫妻倆真是忙個不停啊。他們總是在懷疑他們的孩子是個腦癱兒，可是自己又不帶孩子去檢查檢查，就知道在這里亂猜啊，他說孩子現在還不會說話，就是一個很大的問題了。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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腦性癱瘓，簡稱腦癱，通常是指在出生前到出生后一個月內由各種原因引起的非進行性腦損傷或腦發育異常所導致的中樞性運動障礙。指導意見語言障礙大多數的腦癱兒童可能伴有不同程度的語言障礙，有的表現為語言表達困難或構語困難，有的表現為發音不清或口吃，有的還表現為失語癥，即能理解別人的語言，但自己無法講話，這種情況尤其以手中徐動型的腦癱占比例為大。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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你好。腦癱兒早期僵硬和松軟的癥狀在新生兒出生后不久即可被發現，然而其他一些癥狀，則可能需要幾個月后才顯現。當年輕父母懷疑自己的孩子患腦癱時，要及時帶孩子去檢查。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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腦性癱瘓，簡稱腦癱，通常是指在出生前到出生后一個月內由各種原因引起的非進行性腦損傷或腦發育異常所導致的中樞性運動障礙。臨床上以姿勢與肌張力異常、肌無力、不自主運動和共濟失調等為特征。指導意見治療計劃應以最大限度地改善患兒功能并提高其生活質量為目標，盡可能減少繼發性關節畸形和軟組織攣縮，盡量推遲或避免手術治療。
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因不能面診，醫生的建議僅供參考
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癱瘓的主要原因是大腦運動功能失靈造成的，我們根據運動姿勢異常的可修復原理而用生物力學的各種方法進行治療。具體點說，腦癱的運動障礙主要為肌張力不全（屈肌攣縮和伸肌無力痙攣型腦癱的表現），病理性緊張反射（手足徐動型腦癱）及肌肉收縮無力，使肢體達到功能位置，給功能訓練打下良好的基礎。指導意見功能訓練的目的是增加肌力，克服病理性反射，恢復社會適應能力，是治療效果的鞏固和提高必不可少的關鍵措施。
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