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        認(rèn)知障礙康復(fù)訓(xùn)練的原則

        參與醫(yī)生

        長(zhǎng)沙市中心醫(yī)院 黃云峰 副主任醫(yī)師
        認(rèn)知障礙康復(fù)性訓(xùn)練的原則主要包括幾點(diǎn): 1、一定要以評(píng)定為基礎(chǔ),即評(píng)估病人有哪些方面的認(rèn)知障礙。針對(duì)病人的特點(diǎn),再制定相應(yīng)的康復(fù)方法,一定要有針對(duì)性。如果漫天撒網(wǎng),所有的治療原則、治療方法、康復(fù)手法用在不同的病人身上,顯然不合適; 2、切記給病人用的認(rèn)知障礙康復(fù)手法一定專(zhuān)業(yè),而不是把像小學(xué)生的課程或者平常做的低等級(jí)游戲,用于認(rèn)知障礙的病人,認(rèn)為就是認(rèn)知障礙的康復(fù)。只是把病人當(dāng)做智力不正常的人進(jìn)行訓(xùn)練,也不合適; 3、認(rèn)知障礙的時(shí)候,給病人的訓(xùn)練一定是由簡(jiǎn)單逐漸到高級(jí)的認(rèn)知訓(xùn)練,否則很容易挫傷病人的積極性; 4、做認(rèn)知障礙康復(fù)的時(shí)候,一定是一對(duì)一,要面對(duì)面,才能達(dá)到給病人樹(shù)立信心、及時(shí)糾正病人不良康復(fù)習(xí)慣的目標(biāo); 5、注意使用一些輔助工具,現(xiàn)在已經(jīng)有很多認(rèn)知障礙的輔助工具,比如圖表,電子方面、軟件方面的認(rèn)知工具,均能夠幫助我們很好的解決言語(yǔ)上的不足。
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