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        嬰兒運(yùn)動(dòng)障礙如何治療

        參與醫(yī)生

        河南省兒童醫(yī)院 李尉萌 主治醫(yī)師
        嬰兒運(yùn)動(dòng)障礙的治療主要是康復(fù)訓(xùn)練。康復(fù)訓(xùn)練前要進(jìn)行康復(fù)評(píng)估,準(zhǔn)確的評(píng)估,找出問題所在,對(duì)兒童的預(yù)后可以起到事半功倍的效果。首先要采集患兒詳細(xì)的病史,了解患兒的基本情況、喜好,完成患兒運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知及語言方面信息的初步采集,然后進(jìn)行功能評(píng)估。依據(jù)患兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律,評(píng)估患兒的豎頭、翻身、坐、爬、跪、站、走等粗大運(yùn)動(dòng)是否存在運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后及運(yùn)動(dòng)模式的異常,比如有些孩子雖然能夠完成主動(dòng)翻身,但是他翻身時(shí)頭仍然是后背狀態(tài),這就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)模式的異常。另外還要了解患兒的心肺功能、營(yíng)養(yǎng)狀況、肌肉力量等,最后評(píng)估患兒的認(rèn)知、感知、情緒等方面。智力發(fā)育好的孩子,康復(fù)治療時(shí)的配合程度越高,康復(fù)治療效果會(huì)越好。評(píng)估后結(jié)合家長(zhǎng)的期望值,制定與患兒實(shí)際功能相符的康復(fù)目標(biāo)與計(jì)劃,誘導(dǎo)患兒主動(dòng)參與,寓教于樂。
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