厭學癥是指孩子消極對待學習活動的行為反應，主要表現為對學習存在偏差，情感上消極對待學習，行為上主動遠離學習。這類孩子通常沒有明確的學習目的，對書、老師和學校產生厭惡，嚴重者甚至會出現惡心、頭暈、脾氣暴躁、歇斯底里等癥狀。
厭學癥是目前青少年兒童諸多學習心理障礙中最普遍的問題，是青少年兒童最為常見的心理疾病之一。引發孩子厭學癥的原因有很多，可能是家庭環境、學校教育、同齡人的影響、自身心理等各方面因素的綜合作用。
對于厭學癥的解決措施，需要家長和學校的密切配合，通過心理咨詢、學習輔導、家庭關愛等方式幫助孩子克服厭學情緒。家長需要給予孩子更多的關心和支持，了解他們的心理需求，鼓勵他們積極參與學習活動。學校方面可以通過改進教育方式、提供學習資源、加強師生溝通等方式來減少厭學情緒的發生。
總之，厭學癥是一種常見的心理問題，需要家長和學校的關注和積極應對，通過多種方式幫助孩子重新找回學習的動力和興趣。
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