腦性癱瘓患兒腦損傷的部位和范圍各種各樣，導致語言障礙臨床表現千差萬別，但主要的臨床表現為語言發育遲緩、構音障礙。
一、語言發育遲緩
腦癱患兒的語言發育遲緩，屬于獲得性失語癥，主要是由于中樞神經系統損傷，發育不全或功能失調而造成的對語言的理解與表達方面的障礙。主要表現在三個方面：發展的起點遲、發展的速度慢、達到的水平低。語言發育遲緩，理解能力和表達能力均低下，但語言理解能力比表達要好一些。
二、構音障礙
①根據病變部位分類
（1）痙攣型構音障礙
主要見于痙攣型腦癱，由于運動神經元損傷后構音肌群的肌張力增高及肌力減退所致。特征是說話緩慢費力，字音不清，鼻音較重，缺乏音量控制，語音語調異常，舌交替運動減退，說話時舌運動、唇運動差異，軟腭抬高減退。
（2）運動失調型構音障礙
主要見于失調型腦癱，是因小腦或其腦干內傳導束病變所致。造成構音肌群運動范圍、運動方向的控制能力差。發音不清、含煳、不規則，重音過度或均等，字音常突然發出，聲調高低不一，間歇停頓不當。
（3）運動障礙型構音障礙
主要見于手足徐動型腦癱，由于錐體外系病變所致，因構音肌群的不自主運動和肌張力改變，主要是構音肌群強直造成發音低平，單調，可有顫音及第一字音的重復似口吃。
（4）混合型構音障礙
主要見于混合型腦癱，由于病變部位不同，可出現不同類型的混合型構音障礙。
②根據發音方式分類
（1）喉塞發音/聲門破裂音
聲門強力封閉后，立即突然放開，氣流迸出的構音方式。
（2）鄂化發音
發音時舌前中部向硬腭拱起的構音方式。
（3）咽摩擦發音
由于長期的代償作用，其咽部肌肉活動度較強。發音時，咽腔縮小形成帶有“咝咝”聲的發音的方式。
（4）齒間化發音
舌尖位于上下齒間發出語音的方式。患者表現出舌體伸出齒列的特點。
（5）鼻塞發音
氣體從鼻腔中除阻的發音方式。典型發音時，雙眉緊皺，鼻翼隨發音而顫動，部分患者同時伴有低頭、上唇向鼻孔撅起的動作。
（6）邊音化發音
舌體抵住口腔頂部形成封閉，氣體從舌與兩頰間的空隙一側或兩側同時逸出。患者常表現舌尖抵上齒或下齒緣，氣體與聲音發出過程中，可見其兩頰輕度顫動。
