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        自閉癥兒童并非都天才,正確認知是關(guān)愛的第一步

        自閉癥兒童是什么樣子?天才?天生的藝術(shù)家?有著超常天賦的人?這些是大部分普通人對他們的印象。而這些印象,來自電影、報紙、媒體平臺等連篇累牘的...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(4778 )

        自閉癥兒童溝通障礙的訓(xùn)練

        由于自閉癥幼兒溝通障礙的種種問題,使自閉癥幼兒與外界的溝通相當(dāng)困難。有語言的自閉癥幼兒因不能領(lǐng)會別人的意思,想法單一而被同伴認為不講道理,而...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(6271 )

        自閉癥兒童的調(diào)養(yǎng)康復(fù)

        自閉癥患者去醫(yī)院藥物治療的效果不是很理想,所以自閉癥患者大都選擇一種康復(fù)機構(gòu)或培智學(xué)校類的教育培訓(xùn)學(xué)校,來幫助孩子。自閉癥兒童主要是語言、行...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(1029 )

        自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練原則

        隨著自閉癥兒童數(shù)量的不斷增加,人們對其的關(guān)注程度也越來越重視。因此,家有自閉癥兒童的家長們,從現(xiàn)在就開始重視孩子的治療吧。怎樣引導(dǎo)自閉癥兒童...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(8328 )

        孩子說話遲一定是自閉癥嗎?如何判斷?

        自閉癥是一種常見的兒童疾病,同時也是一種嚴重的疾病,它不但對患兒有嚴重的危害,同時也會對家庭有嚴重的影響,我們要及早判斷,并且也要及時進行合...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(1375 )

        自閉癥兒童語言訓(xùn)練的原則

        自閉癥兒童語言訓(xùn)練的原則一、不斷地對兒童說話對自閉癥兒童說話,其效果不是立竿見影的,必須假以時日才會慢慢開花結(jié)果。二、對著兒童的視線說話跟自...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(4663 )

        自閉癥兒童融合教育的策略

        一、首先我們要掌握自閉癥兒童的身心特質(zhì)(一)自閉癥兒童的人際互動特質(zhì)自閉癥者的人際關(guān)系障礙,包括不注意人、眼睛回避與他人互動、欠缺基本社交應(yīng)...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(8253 )

        孤獨癥孩子希望你知道的十件事

        孤獨癥孩子希望你知道的十件事最近自閉癥刷屏了。但是我們真的了解自閉癥嗎?關(guān)于孤獨癥孩子希望你知道的十件事分享給大家。平常的那些視象,聲音,氣...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(8051 )

        自閉癥孩子理解能力的訓(xùn)練法

        理解能力差的這部分孤獨癥兒童,他們的語言中并不缺少詞匯,但是這些詞匯絕大多數(shù)是消極的、無內(nèi)容的,只是一些語音的空殼。因此培養(yǎng)理解性的語言,建...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(4447 )

        自閉癥兒童訓(xùn)練計劃

        自閉癥訓(xùn)練簡單計劃1.每次訓(xùn)練時伴隨目光對視訓(xùn)練。2.在執(zhí)行復(fù)雜指令前先將每個步驟與技能全部掌握。3.為保持強化物的有效性應(yīng)經(jīng)常更換強化物。...

        小兒精神科 2018-02-27閱讀(3446 )

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