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        什么是行為治療

        參與醫生

        行為治療較重要,包括以下幾個方面: 1、強化正方向:行為表現好,給予獎勵; 2、消退忽視:患兒有多動行為時,有時是想引起注意,可選擇忽視隔離; 3、懲罰:不主張體罰,而是剝奪權利; 4、醫教結合:醫師、教師和家長綜合進行,老師將用藥之后患兒在學校的行為表現進行記錄,反饋與家長,表現好及時給予獎勵,表現不好給予懲罰,多方面溝通以保證治療。
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