孩子不上學，要分析孩子不上學的原因，在學校是否遭受到同學的嘲笑或者欺負，與老師發生沖突、遭體罰或者與老師不合拍；亦或是父母驕縱放任，對孩子過度關注和干預，家庭虐待、夫妻不和、離異等原因；孩子自身的原因，如易感素質、過分拘謹的性格，喜好他人表揚、任性、不善交往，固執等。應該針對原因，幫助孩子消除心理及社會因素的影響，可以使用行為治療的方法進行治療。在治療過程中，主要靠家長的引導和調整。其家庭基本對策有以下幾個方面： 1、不宜過分催促孩子上學，或者每天都問今天上學去嗎等問題，更不宜謾罵、指責和體罰孩子； 2、要詳細了解孩子在學校的情況； 3、經常與老師保持聯系，告訴孩子在家里的情況，并聆聽老師的建議； 4、平時多聽孩子的敘述； 5、讓孩子干家務活，仍然爭取每天按時起床、吃飯和入睡； 6、布置簡單的家務作業，如果孩子不做也不要強求和責備； 7、經常打電話回來問候孩子，側面了解孩子在家里的行為，但不過分干涉。 8、帶孩子上街或者征求孩子意見的前提下，到學校附近轉一轉，并聽孩子在學校的事情； 9、父母避免說有關學校、老師和同學的具有消極意義的話，并且父母要注意自己的情緒，要保持快樂祥和，否則家長的不良情緒或者表現易引起孩子的焦慮和不安； 10、經常約孩子要好的同學來家里玩耍，并講學校的事情。 總之，拒絕上學的癥狀可能是相對漫長的過程。父母或者老師都要有耐心和思想準備，長期作戰。