青少年厭學可能更多發生于中學生，臨床遇到例子多是初中或高中的孩子。小學升初中后學習科目增多，任務加重，很容易出現適應性問題，發生適應障礙。如果孩子未能成功適應和應對，可能繼發出現情緒問題，甚至導致厭學。 若孩子小學時期就出現厭學反應，臨床發現可能主要是兩方面原因，一方面是孩子本身學習能力的問題，出現學習困難。而學習困難的孩子相當一部分是多動癥兒童，雖然很聰明，但注意力不易集中，即便付出努力，但成績依舊很差，本身易動，與他人相處有社交困難，再加上老師和家長的批評，慢慢討厭去學校。另一方面是孩子如果在小學階段，也有可能是中學階段，若遭受有校園暴力也會出現本能的回避。