兒童學習障礙是精神科發育性障礙中的一種常見疾病。對于兒童學習障礙，早些年并沒有引起臨床醫生的關注，更多的是在教育學院或者師范類學院關注。兒童學習障礙和神經功能，即和腦功能的發育不良有關系，部分兒童左腦發育明顯不如右腦發育好，從而導致有學習障礙的發生。 學習障礙包括閱讀、寫作、計算以及跟學習相關的其它的問題。對于學習障礙的兒童，還需要關注的一點是原發性學習問題，還有共病其它的精神科疾病，最終所導致的學習困難。這兩個學習困難在臨床上都比較常見，但處理的方式不會完全相同。如果是注意缺陷多動障礙，非常容易共患學習困難，這種情況下，首先要解決的是多動和注意力不集中的問題，這個問題解決后可能就能夠繼解決學習障礙的問題；如果學習障礙是單一的原發疾病，建議早期能夠識別，做綜合干預，對兒童進行訓練，能達到更好的效果。