對(duì)社會(huì)功能或者社會(huì)能力的訓(xùn)練，主要針對(duì)這幾方面來(lái)進(jìn)行： 1、從小對(duì)孩子進(jìn)行生活自理能力的訓(xùn)練，讓他自己能照顧自己，自己做各種各樣力所能及的事情； 2、培養(yǎng)孩子人際交往能力，教他和人相處，他才能在集體或者團(tuán)隊(duì)中生存下去； 3、教給他學(xué)習(xí)能力，還要培養(yǎng)他能工作的能力，即職業(yè)技能，將來(lái)他才能在社會(huì)上生存。 所以在進(jìn)行社會(huì)功能訓(xùn)練的時(shí)候，一定要分門(mén)別類(lèi)的進(jìn)行，一定要根據(jù)孩子的具體情況去設(shè)定個(gè)體化訓(xùn)練計(jì)劃。