兒童發(fā)育遲緩在兒童康復(fù)科是主打病種，非常之常見，主要有體格發(fā)育的落后和神經(jīng)心理發(fā)育的落后兩個方面。體格發(fā)育落后在臨床上主要通過測量兒童的身長、體重、頭圍、胸圍等進(jìn)行診斷，如果可測量的數(shù)值比同齡兒落后兩個標(biāo)準(zhǔn)差以上，就診斷是體格發(fā)育某一項落后。第二類實際上在兒童康復(fù)科最常見，就是神經(jīng)心理發(fā)育。神經(jīng)心理發(fā)育包括粗大運動的發(fā)育、精細(xì)運動的發(fā)育、語言的發(fā)育、認(rèn)知的發(fā)育、社會適應(yīng)力五個大方面的發(fā)育，如果患兒這些方面的發(fā)育落后于同齡兒，就要進(jìn)行臨床的干預(yù)。神經(jīng)心理方面的發(fā)育遲緩可以分為輕、中、重以及極重四種程度，不同程度的患兒有不同的臨床表現(xiàn)，對于患兒和家庭的影響也不同，具體的情況如下： 1、輕度發(fā)育遲緩：大多數(shù)精神發(fā)育遲緩的類型，主要表現(xiàn)為患兒早年發(fā)育較正常，和正常兒童差距比較小，有一定的表達(dá)能力，往往在幼兒園后期或者入學(xué)以后才發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)困難、領(lǐng)悟力降低等現(xiàn)象； 2、中度發(fā)育遲緩：主要表現(xiàn)為患兒不僅語言方面、運動功能發(fā)育比正常兒童緩慢，語言發(fā)育也常常不完全，不能夠完整表達(dá)意思，學(xué)習(xí)能力很低，影響到正常的生活； 3、重度發(fā)育遲緩：重度發(fā)育遲緩會合并某一些腦部較重的損害，即重度發(fā)育遲緩由腦部較重的損害所引起，患兒可以同時合并有腦癱、癲癇等神經(jīng)系統(tǒng)的癥狀，多在出生不久以后就會被發(fā)現(xiàn)，精神以及運動發(fā)育明顯落后； 4、極重度發(fā)育遲緩：指患兒完全沒有語言的能力，不能夠認(rèn)識周圍環(huán)境及親人，對于危險不知道躲避，僅有原始的情緒反射，比如經(jīng)常哭鬧等。