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        智力低下兒康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些

        參與醫(yī)生

        河南省兒童醫(yī)院 權(quán)弋 主任醫(yī)師
        智力低下兒童的康復(fù)訓(xùn)練方法包括: 1、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、感知覺訓(xùn)練:即訓(xùn)練兒童對外界感知覺的能力; 2、注意力訓(xùn)練:即觀察兒童對某一事物的專注力,提高其注意力水平; 3、記憶力訓(xùn)練:可以讓兒童識字、識圖,以提高其記憶能力; 4、日常生活能力訓(xùn)練:訓(xùn)練吃、穿、住等日常生活能力的技巧和方法; 5、社會行為訓(xùn)練:訓(xùn)練基本的社會行為、社會交往能力及社會交往技巧; 6、思考能力訓(xùn)練:訓(xùn)練獨立思考,尋找答案的能力等。 這些康復(fù)訓(xùn)練建議家長到相應(yīng)的醫(yī)療機構(gòu),由相應(yīng)的專業(yè)人士進行系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練。
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